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Taller de escritura creativa  Daniel Nesquens en el taller de escritura El pasado jueves estuvo con nosotros Daniel Nesquens . ¿Qué quién es Daniel Nesquens? Pues un escritor. Seguro que todos habéis leído Diecisiete cuentos y dos pingüinos, Hasta casi cien bichos o Cualquiera de los Marcos Mostaza. Pero Nesquens no vino como autor, vino para hacer un TALLER DE ESCRITURA CREATIVA. Como lo oyes. Lo hicimos los alumnos de 5º y 6º. Y nos gustó.Nesquens nos proponía pequeños retos que debiamos superar. Por ejemplo, nos mandó escribir unas pocas líneas de cómo éramos.Ya sabes:
nuestros gustos, aficiones y eso. Me llamo María y tengo 11 años. Practico gimnasia rítmica y me encanta el patinaje sobre hielo. Soy estudiosa y me gusta mucho el chocolate. Para que alguien sea mi amigo tiene que ser, sobre todo, buena persona.
Me llamo Ana y tengo 11 años. Soy alegre, cariñosa, aunque me enfado con facilidad. Me gusta la música, el deporte y que me cuenten chistes. Soy una persona amable, pero si alguien no se porta bien conmigo, yo tampoco. Luego nos dio varios comienzos de historias para que siguiésemos escribiendo. También repartió unas hojas con más inicios de historias. Nosotros teníamos que continuarlas. Más tarde nos propuso justo lo contrario. Nos dio una historia que ya estaba escrita por un escritor alemán. Nesquens le había quitado el final y nosotros tuvimos que escribirlo. También hubo otros ejercicios dónde teníamos que inventar preguntas de difícil respuesta.  Nesquens en la clase de 5ºA ¿Desde cuándo las personas son personas? ¿Por qué las jirafas tiene el cuello tan alto? ¿Cuántas rayas negras tiene una cebra? ¿Cómo es la luna por dentro? ¿Por qué me aburro en la escuela? ¿Por qué mi conejo come tanto? ¿Por qué los caracoles no tienen patas? ¿Por qué se va el sol por la noche? ¿Cuándo se le pondrá rubio el pelo a mamá? ¿Qué ha pasado con Plutón? ¿De dónde salió la palabra sÍ? ¿Por qué existe el mar? Y más más cosas. Nos los pasamos estupendamente. También nos dio algún consejo. Que lo mejor para escribir es leer, o que hay que saber repasar lo que hemos escrito buscando los posibles errores. Nos dio un consejo muy importante: cruzar siempre que el semáforo esté en verde. En verde para los peatones, claro. A continuación puedes ver alguno de los ejercicios que hicimos en el taller. CUANDO LA JIRAFA ENTRÓ EN EL RESTAURANTE Cuando la jirafa entró en el restaurante no entró porque se chocó contra el cristal de la puerta. Pedro Solans, 6ºB Cuando la jirafa entró en el restaurante, la gente comenzó a gritar. Todos menos yo, que me acerqué, la acaricié. Ella agachó el cuello y todos vimos que era inofensiva. Después, llamamos al zoo y vinieron a buscarla. Para entonces la jirafa ya se había terminado el segundo plato. María Baldellou, 6ºB CUANDO VIVIAMOS EN EL ASCENSOR Cuando vivíamos en el ascensor no teníamos intimidad. Todo el día de arriba a bajo, todos apelotonados. ¡Y sin camas! Es mucho mejor ahora que vivimos en un servicio público Sofía Barranco 6ºB Cuando vivíamos en el ascensor fue un poco raro. Siempre de arriba para abajo. Y lo peor: la gente que subía con nosotros y que no conocíamos de nada. Era tan pequeño que teníamos verdaderos problemas para dormir. Un día el ascensor llegó hasta el final. Salimos y decidimos quedarnos a vivir en la azotea. Laura Luque, 6ºB CUANDO VACIARON LA PISCINA Cuando vaciaron la piscina yo no estaba allí. O sea, que no sabía que la habían vaciado. Así que cuando me lancé no sabía que estaba vacía. Me tiré y conforme caía me preguntaba cuándo tocaría el agua. De pronto, aterrice sobre una colchoneta que alguien, milagrosamente, había puesto allí. Belén 6ºA Cuando vaciaron la piscina de agua un verano muy caluroso, todo el mundo se fue de vacaciones al Polo Norte. Todos menos un niño de poca edad que veía algo especial en esa piscina. Estuvo unos días investigando hasta que abrió una compuerta que llevaba a un tunel misterioso. Desde ese verano no se ha vuelto a hablar de la piscina. Marina 5ªB EL BUZO ESTABA DE PIE EN LA ORILLA COMO UN HOMBRE EN LA LUNA, a punto de adentrarse en el agua para saber qué tipos de monstruos se escondían en aquellas aguas negras, llenas de algas y basuras, para saber por qué y quién se escondía allí, bajo aquellas nubes oscuras. Pablo 6ºA MI HERMANO SIEMPRE TIENE LA COSTUMBRE DE PELAR LAS NARANJAS CON LAS MANOS, porque si mamá le pilla con el cuchillo en las manos, lo saca al jardín toda la tarde. A mí no, porque soy la hermana mayor. Anabel 5º A EN MI CASA SIEMPRE HAY GOTERAS, POR LO QUE SEA. Hay goteras en mi cuarto, en el salón y en la cocina. Suele ser porque las palomas tiran las tejas. Pero no, esta vez no. Ha sido por una grua que estaba arreglando el tejado, pero en vez de arreglarlo, lo ha roto. David 5º A |